29 сентября 2022 года , в Находке на базе средней школы № 22 открыли Центр цифрового образования «IT-куб», где будут учить детей по шести компьютерным направлениям. Постигать тонкости информационных технологий здесь будет 530 детей. В будущем власти планируют открыть ещё три таких центра – в Уссурийске, Арсеньеве и Владивостоке.
На третьем этаже средней школы № 22 сделали ремонт, завезли почти всё оборудование. Потрачено было на ремонт нового учреждения и его оснащение из бюджетов различных уровней порядка 28 млн рублей. На открытие центра приехали глава Находки Тимур Магинский, местный начальник управления образования и профильный министр Приморского края Эльвира Шамонова и другие. Они долго выступали перед собравшимися, а в финале перерезали красную ленточку в знак открытия «IT-Куба».
Слово «куб» в названии центра не случайно. У этой геометрической фигуры шесть граней, и именно столько направлений обучения будет у учебного заведения. Центр уже начал работу в тестовом режиме. С середины сентября функционируют два направления: программирование мобильных приложений и программирование на языке Python.
В скором времени должна начаться работа ещё четырёх курсов: виртуальная и дополненная реальность, системное администрирование, программирование роботов, кибергигиена и анализ больших объёмов данных. Для запуска этих направлений уже почти всё есть, не хватает разве что ноутбуков, поставка которых, по заверению руководителя Центра цифрового образования «IT-куб. Находка» Елены Патюковой, задержалась буквально на сутки.
«Уже есть в наличии 3D-принтер, 3D-сканер, полностью вся робототехника, оборудование для виртуальной реальности, для системного администрирования – также всё поставлено, в наличии планшеты для мобильной разработки», – рассказала Елена Патюкова.
По мнению Елены, выбранные направления сегодня наиболее востребованы. Но она уже строит планы по расширению программ, грезит о создании профильного класса на базе этой средней школы и хочет запустить профориентационные курсы, которые помогут молодёжи найти нужную для них цифровую профессию.
«Программирование на языке Python – наиболее востребованное направление, поэтому мы его запускаем. На этом языке написано много библиотек, созданы машинное обучение и искусственный интеллект. Кибергигиена и работа с большими данными – этот курс о том, как вести свои социальные сети, защищать личные персональные данные, какие вирусные программы могут быть. Ещё один курс – системное администрирование. На нём мы ждём мальчиков, где они будут собирать и разбирать компьютеры, настраивать их, устанавливать операционные системы, проводные и беспроводные сети. Разработка мобильных приложений – узконаправленный курс, на котором мы будем делать программы для мобильных телефонов и планшетов. Программирование роботов для первого года обучения мы начнём на нашем отечественном конструкторе VEX. Второй и третий год будет построен на конструкторе Arduino», – развёрнуто рассказала Елена Патюкова о направлениях работы центра.
Всего в новом «IT-кубе» будет заниматься 530 детей. 130 – «бронь» для средней школы № 22, на базе которой и находится учреждение дополнительного образования. 400 мест оставлено для остальных школьников Находки. Заниматься они будут бесплатно, но только по одному из направлений. За него придётся родителям отдать сертификат персонифицированного учёта, который полагается каждому школьнику. Если он уже используется в каком-то кружке или секции, то можно пройти курс платно. За деньги обучение будет проводиться по субботам.
Кроме того, в первой половине дня центр будет использоваться для нужд школы. Там будут проводиться уроки информатики и технологии. А с 15:30 будет начинаться обучение по направлениям «IT-куба». По планам руководителя, каждый день для учащихся будет проводиться по три пары, занятия будут длиться до 19:30.
Спрос на ещё полностью не заработавший центр в Находке есть, и немалый. Из 400 мест, которые предоставлены для учеников 5-11-х классов всех школ города, уже заняты 200. Регистрация на обучение ведётся электронно. Отправить заявку можно, заполнив форму на сайте среднего учебного заведения. Несмотря на высокую востребованность, в классах будет заниматься одновременно небольшое количество детей – по 10-12 человек.
Обучать детей будут четверо молодых преподавателей. Все они из Находки. На данный момент оформляет документы пятый специалист. По словам руководителя центра, все они имеют специальности в сфере IT, но дополнительно им предстоит пройти обучение в сфере педагогики.
Сразу после открытия молодые учителя провели показательные уроки. Их посмотрела и министр образования Приморья Эльвира Шамонова, и другие почётные гости. В целом они остались довольны увиденным.
Один из четырёх преподавателей – Леонид Смагин, который преподаёт дисциплину «Виртуальная и дополненная реальность», а также «Системное администрирование». Молодой человек с увлечением рассказал о своей новой работе.
«Моя специальность «Программирование в компьютерных системах», её я получил в колледже. Сейчас обучаюсь в университете на заочной форме. Опыта преподавания у меня не было, но для меня это не проблема. Я очень много общался с людьми и без проблем найду общий язык с детьми. Сегодня знакомил школьников со шлемами виртуальной реальности. Дал детям немного ими попользоваться. Вообще виртуальная реальность применяется в сфере обучения, например, в лётных школах. Если говорить о дополненной реальности, то здесь сфера применения гораздо обширнее. Например, можно воссоздать и увидеть на местности новый ещё не построенный дом и визуализировать его в существующем пространстве», – считает Леонид Смагин.
Маргарита Бадыкина будет преподавать разработку мобильных приложений. На открытом уроке после церемонии она вместе с детьми старалась сделать так, чтобы планшет с ними заговорил, а после создала мини-приложение, в котором можно погладить виртуального кота, который на ласки промурлыкал в ответ.
«Мы хотим, чтобы дети не просто бездумно сидели в своих телефонах, а занимались делом. Хочу, чтобы школьники к чему-то стремились и создавали приложение для реальной жизни. Я училась во ВГУЭС на программиста, позже буду проходить педагогические курсы. Это первый «IT-куб», мне захотелось поучаствовать в нём, помочь детям развиваться», – рассказала Маргарита Бадыкина.
По окончании обучения в «IT-кубе» ребёнок будет получать удостоверение, но пока открытым остаётся вопрос, а будет ли школьник после одного или нескольких лет занятий получать профессию.
«Хороший вопрос, – заметила министр образования Приморского края Эльвира Шамонова. – Мы обратим на это внимание, понимаем, что для детей это важно, но для этого необходимо разработать соглашение с системой среднего и профессионального образования».
