Самый крупный хакатон в области образования «Собери университет» состоится в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) 7-9 ноября. Команды студентов и профессионалов будут разрабатывать новые приложения и программы одновременно в Москве, Санкт-Петербурге, Владивостоке, Томске, Ульяновске и Махачкале.
Участники хакатона создадут сервисы, модули и платформенные решения для университета будущего — Университета Национальной технологической инициативы 20.35. Заказчиком продуктов выступает Агентство стратегических инициатив (АСИ) и команда проекта «Университет НТИ 20.35».
Как сообщили в дирекции технологического предпринимательства ДВФУ, командам предлагают заняться разработкой нового образовательного контента, методов повышения эффективности обучения, виртуальными тьюторами, игровыми персонажами, сопровождающими процесс обучения, и т.п. Фокус — на технологиях дополненной, виртуальной реальности, искусственного интеллекта и блокчейн. Участники будут трудиться над проектами круглосуточно и презентуют их на третий день.
Победителей хакатона определят в два этапа. Сначала в каждом городе будут выбраны финалисты, которые смогут пройти обучение в Университете НТИ 20.35. На втором этапе проекты оценят эксперты, а лучший получит реальные инвестиции. По оценке организаторов хакатона, общий размер финансирования только в рамках проекта «Университет НТИ 20.35» превысит 10 млн рублей в 2017 и 2018 году.
В хакатоне «Собери университет» в ДВФУ могут принять участие все желающие. Старт — 7 ноября в 18:00 в «Точке кипения» (корпус А, уровень 8). Регистрация — по ссылке.
Организаторами выступают Агентство стратегических инициатив и системный проект АСИ «Кибер Россия». Спонсоры — АО «РВК» и «Рыбаков Фонд».
Справка
Университет НТИ «20.35» — это первый университет, обеспечивающий профессиональное развитие для каждого человека в цифровой экономике. Он будет ориентирован на подготовку лидеров компаний, реализующих концепцию Национальной технологической инициативы и работающих на новых глобальных рынках. Каждый обучающийся сможет освоить персональную траекторию, ориентированную на его перспективную роль в компании. Вместо диплома для выпускника будет сформирован цифровой профиль компетенций, который отражает реальные достижения в течение всей жизни и может быть, в определенной степени, гарантией его успеха в конкретной роли и конкретном проекте.
