Образование будущего обсудят на конференции в ДВФУ педагоги, родители и ученики

Новости

Конференция «Образование для будущего» состоится в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) 15-16 февраля. К участию приглашаются педагоги, студенты, школьники, родители и представители бизнеса.

«Наша цель — выстроить диалог между всеми участниками образовательного процесса и в процессе совместной работы понять, чего мы хотим от образования и что можем предложить, чтобы оно оправдало наши ожидания», — уточнила доцент департамента философии и религиоведения Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ Екатерина Горяченко.

Первый день конференции пройдет 15 февраля в «Точке кипения» ДВФУ (корпус А, уровень 8). Педагоги узнают, как сделать свою профессиональную деятельность более эффективной и современной. Родителям расскажут, как стать опорой для детей без ущерба для собственного развития. Студенты и школьники поймут, почему не стоит бояться брать на себя ответственные задачи и зависеть от чужого мнения.

Во второй день, 16 февраля, конференция переместится в Научную библиотеку ДВФУ (ул. Алеутская 65-б). Работа продолжится по четырем основным темам: «Образ желаемого будущего», «Образ жизни и занятия людей», «Ключевые компетенции будущего» и «Образование для будущего».

«Вызовы нового времени встают не только перед профессиональными сообществами и молодыми специалистами, они актуальны практически для всех людей. Катастрофически не хватает методов и подходов для вовлечения молодежи в дискуссию о необходимых навыках и знаниях будущего. Одна из ключевых задач конференции — актуализировать силу социальных связей и желания сделать мир лучше», — заявила инициатор проекта «Образование для будущего» Лика Чекалова.

Участие в конференции бесплатное, зарегистрироваться можно на сайте leader-id.ru и через форму Google.

Серия конференций «Образование для будущего» в 2019 году пройдет в 30 городах России, Беларуси, Украины, Латвии, Узбекистана, Грузии. Продолжением станет открытое коллективное исследование, результаты которого позволят верифицировать и «приземлить» образовательные инновации, выделить среди них наиболее эффективные.

Источник

Присоединяйтесь к нам
Оцените статью
( Пока оценок нет )
Поделиться с друзьями
✔️ Новости Находки